“双管齐下”推动学风教风建设

专项行动助力高质量发展

“教育贵于熏习，风气赖于浸染”。优良学风教风是教育教学开展的保障,是立校之本、兴校之要、发展之魂。一直以来，庆云云天中学始终将学风教风建设作为学校重要事项来抓。2021年11月份起，学校以政教处常规管理“净化行动”及教务处青年教师成长“销号行动”为抓手，开展学风教风建设专项行动，针对不文明现象开展集中治理。

学校要想实现高质量发展，就必须充分认识到学风教风建设的重要性。在党支部书记、执行校长孙海涛的影响下，庆云云天中学全体教师形成了共识：学风是学生的治学之本、成才之本，教风是教师职业发展之本，两者均是学校的立校之本；必须将学风教风建设当作学校高质量发展的战略工作来抓；要思想统一，目标同向，行动同步，上下联动，形成合力。

“比认识更重要的是决心，比方法更关键的是担当”。为了能培养学生良好的行为习惯，学校政教处开展了“净化行动”，始终坚持以问题为导向，从课堂纪律、学生日常行为规范、校园秩序及卫生检查等方面，结合中层领导干部和班主任值班检查，进行集中管理整治，并取得了显著成绩，学生面貌得到了很大改善。各年级也借助政教处的力量，强化了本年级师生行为习惯的进一步规范，成功打造整洁文明和谐的校园环境，促进了学风教风的进一步提高。

与此同时，教务处开展“销号行动”狠抓年轻教师职业成长。各年级重新学习了刘存民校长提出的“心中有标，目中有人”“教完不是本事，教会才是能耐”等思想，做出了切实抓好“每日一研”，深入学习高考改革新政策，研做高考题等常规要求。本次行动以期中考试为契机，每位老师均进行了深刻的教学反思，条陈自己在教学中出现的问题，并进行逐一改正。尤其是指出了高三年级，要通过听评课统一各科思想，使“先考后批再讲”的复习策略落地生根，目前已初见成效。

孙海涛校长指出，学风教风建设是一项长期性工作，贵在持之以恒，常抓不懈；各年级要结合本年级实际，抓落实，定了算，说了干。要以说出口，做不到为耻，着力解决当前本年级中的主要问题和主要矛盾；各科室要树立大局意识，加强通力协作，形成学校发展的思想共识，为本学年学校高质量发展贡献自己的力量。